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中国語は何の仕事ですか/どこの部門ですか

November 9, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 中国語は何の仕事ですか/どこの部門ですか

中国語は何の仕事か、どこの部門なのかといった表現方法。なぜか部門を聞くときには部門を使用するが、答えには部や科は入ってくる。

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中国語は一緒に~をしませんか?

November 8, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 中国語は一緒に~をしませんか?

一緒に~をしませんか?という表現で、一起去、を使用する。レッスン中には正直この意味がわからなかった。先生が2人以上と書いたので、2人以上の人が行く と解釈して、その後に来る動詞などを入れて会話が成り立っているように処理した。別に間違いではなかったが、レッスン後、辞書で調べてはじめて意味がわかった。

以下が基本構文であるが、一緒に映画に行きませんか、何時に会いますか、夕方8時でいいですかといった会話の基本形である。

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先日受けた中国語、学習しましたか?という構文

November 6, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 先日受けた中国語、学習しましたか?という構文

学習しましたか?という経験を表す表現。最初の例のように中国に行ったことがありますか?の応用で学んだことがありますか? と「去」を「学」に変えただけだ。

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否定形で「不」や「没」をつけるのであるが、これが未だにどっちがどっちなのだ。これも地道に覚えるしかない。また良く最後の「ma」と発音する中国語を落とす、落とす。忘れてしまうのだ。

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今日の中国語は知っているかどうか(知道)

November 6, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 今日の中国語は知っているかどうか(知道)

今日の中国語はあなたは~を知っていますか の構文。これも「知道」をつけるだけで済む。

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今は基本文型ばかりやっているので、相手の質問の構文を回答でも一部使用しなければならない。聞き取りにもなるからいいのかも。毎回CDによる会話を聞いて質問に答えることもやっているが、今日はその中で、電話番号が何なのかという質問があった。私は聞いたままをノートにカタカナで書いている。そしてそれを答えている。つまり中国語もピーインも書いていない。だってわからないから、時間もかかるし。4声なんて絶対にわからない。でもカタカナ書き取りでもそれを口にすると生きた中国語になる。意味がわからなくても解答はできてしまうのだ。英語もこの方法でやるべきなのか?

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今日はNOVAに自分の成績について聞いてみた

November 3, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 今日はNOVAに自分の成績について聞いてみた

こじょ3連休は英語も中国語もレッスンはいれていない。それはマーケティングエコノミーの課題に出遅れ、今日も先程までネット検索をしながら投稿内容を考えていたからだ。先生の合格が出ない限り次に進めず、すでに1W遅れになっている。

お茶の間では、テレビ電話を通じて、先生が評価している私の傾向をスタッフが簡単に説明してくれるのである。1ポイントを消化すると、30分かけて細かく説明をするらしいが、私は簡易バージョンでこれまでの内容をおおまかに聞いてみた。

まず、英語の強化レッスンは、文法、リスニング、ボキャブラリを合計8回の異なるテーマで受けている。そして知らなかったのだが、基本的にはPASSをもらっていた。実は発音も加えた4つの強化レッスンはプライベートで各10回ずつ行なわれる。最初の一周は順番にはじめから受講しなければならないが、2週目以降はランダムに受けることができる。進捗状況をカルテとして残してはいるものの、2週目以降は全く同じ内容なのだそうだ。PASSをもらったということは基本的にはそれを再履修しなくても良いということを示しているらしい。ただ、コメントとしては文章を作るときに早さと正確性を今後気にしなさいというコメントも戴いた。

次に英語のレッスンであるが、これにもPASSという概念があることを知った。上位レベルには近いものの、やはりレッスンの内容によって差が有ることも教えてくれた。来週からはレベルを上げてチャレンジで受講するためにレッスン予約を入れた。世界ががらっと変わるわけで、たぶん慣れるまではしんどい思いをすることになると思う。

最後に中国語はまだ始めたばかりなのでしょうがない前提なのだが、発音や単語力は良いとコメントを戴いた。発音はピーインというのがあるが、あまり正直意識していない。先生もNOVA chineseに慣れてしまったのではないだろうか。

ということでまだひと月だが、自分が納得いく状態にはやくなりたいものだ。

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英語は昨日はリスニングの3回目、今日は単語の3回目を受講

November 1, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 英語は昨日はリスニングの3回目、今日は単語の3回目を受講

NOVAのお茶の間留学には英語に強化レッスンがあります。これは駅前留学ではありません。昨日は書籍に関するリスニング、今日は雇用に関する単語強化を受講しました。昨日は正直、全くリスニングの内容がわからず、先生のもう一度聞きますかという問に、聞いてもほとんどわかっていないので結構ですという答えをしたくらいです。しかしリスニングの強化レッスンだったので何度も聞かされ、テキスト表示でも説明してくれました。でも結局は聞き取れていないわけですから、40分のレッスンで得たものは、わからない単語だらけの文章は何度聞いてもわからないという結論になりました。今日はボキャブラリーで、先生がひとつひとつ意味を言うのではなく、あらかじめこの単語を説明しなさいと言ってきます。今日は雇用に関する単語で、95%は意味を英語で説明できました。やはり会社員であることと、現在MBAを受講中なのでそういった専門用語には詳しくなっています。後半にはそれらの単語を並べて文章を作る内容でしたが、これがこれが20%ほどのでき。というのも、前置詞を忘れていたり、構文がでたらめだったりと、本当に基本ができていないなと思いました。

ということで、強化レッスンはある刺激を私に与えてくれます。それによってどうすれば良いのかは個々には先生に聞いていないので何もしようが無いのですが、でも確かにわからない分野、弱点がまだまだ存在していることを認識させます。まだお茶の間をはじめてひと月ですが、このレッスンに限らず、独学でどうにか補強しなければならないなと思っています。

最近、あるサイトに4000語、6000語、1万語単語集がありました。これをザッとみたところ4000語まではどにかわかるのですが、6000語レベルではほとんどが知らない単語です。これを今後どうやって覚えていくかが私の最大の問題です。やはり単語力の差が英語力に効いているように思えます。

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中国語は天気について

November 1, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 中国語は天気について

昨日は中国語を実はやっていたのですが、別のお勉強のため11月は忙しくこと細かく中国語紹介ができそうもありません。ただ、私の思うこととして、確かにまだレベルはNOVAレベルでB、入門者です。しかし、授業ではノートにピーインは聞いたままカタカナで書いたり、漢字もいい加減に書いています。そしてできる限りその日に、ノートの隙間に清書で書き直しています。これをすると、やはり日本語に似ているからでしょうか?全部とは言わなくとも覚えていきます。そして十分時間があればWORDに落として、ここのblogで紹介しているような図形の貼り付けを行なっています。今日は天気に関する質問やそれに関連する動詞や目的語を組み合わせたものです。ここで紹介するものはいつもそうですが、授業の一部です。ノートに手書きで書くほうがよっぽど早く復習もできるし、WORDできれいに書くことが目的ではありません。これは重要なポイントですね。blogでピーイン併用で書き込めたらまた状況は変わるんでしょうけど。楽天広場では現状できません。

前書きが長くなりましたが、以下が今日の前半の流れです。とにかく中国語は英語と同じように順番さえSVOなどですが覚えれば良いようです。SVOというのは英語の構文で、実際は中国語にはSVOという言葉はありません。

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中国語は想を使って、~したいの表現

October 30, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 中国語は想を使って、~したいの表現

今日の中国語は「想」を使って~したいを表現する構文。いろいろな店を出して、どこの店に行きたいか?何を買いたいのか?といった感じの表現だった。これまでいろいろな構文を覚えてきたものの、構文は単純なので覚えられる。しかし、やはり単語や発音に苦労している。発音も四声を現在のところあまり気にしていない。記号をみればわかるのであるが、いちいち覚えていない。でもこれから今のレベルで必要と思われる、量詞をメモ代わりに書き込める表を作成しようと思っている。とにかくこの量詞はくせもの。ではいつものように今日のメインポイントを。

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最後のAとBであるが、Aには店の名前、スーパーマーケット、魚屋、八百屋などが入る。Bにはその店で何を買うのか、例えば本、肉、魚、洋服などの単語が入る。

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英語はリスニング強化で国連の歴史

October 28, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 英語はリスニング強化で国連の歴史

英語は国連の歴史。トータル2回のリスニングがあったが、最初は国連の歴史と組織の構成の紹介。一度に4回も聞いてしまった。なにせ情報が多すぎるからだ。参考URLとして
http://www.un.org/aboutun/chart.html
が組織図があり、わかりやすいと思う。

keyword:
Countries
Goals
Numbers

次の6つから順番(ランク分け)を選ぶ
There are now 189 members.
The charter was ratified.
UN headquarters opened in NY.
The first General Assembly was held.
The nations pledge to fight the axis powers.
Fore main goals were outlined.

次に別の内容を聞き次の質問に答える
1. What does the Secretariat do?
2. What does the International Court of Justice do?
3. What does the Economic and Social Council?

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中国語は量詞を含んだ色の聞き方

October 28, 2006 お茶の間留学(NOVA) Comments Off on 中国語は量詞を含んだ色の聞き方

中国語ではいきなり色について質問を受け、まだはっきりと覚えていない単語をノートのページをめくって見ることに。また数の数え方が大変だ。必ずといっていいほど物を数える中国語が存在する。一つ一つを覚えていくしかない。「顔色」は日本語のかおいろではないので注意を。

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